tecnologias no campo

Novas tecnologias

Aos alunos do PAV- Esse é um interessante vídeo sobre tecnologia e meio ambiente. Assistam e comentem.
http://www.youtube.com/watch?v=nKVZCKKDwUA

Projeto: O mundo encantado das Florestas

Tema: O Lixo

 Neste mês em nossas aulas de geografia foram desenvolvidas atividades relacionadas ao assunto: Lixo.

 A partir de nossos estudos e da leitura do texto  a política dos 5 R's gostaria que vocês comentassem porque é importante fazer a reciclagem do lixo e como concientizar outras pessoas para também fazerem a reciclagem do lixo.

Os 5 R's

Destacamos bem a diferença entre reciclar, reutilizar e reciclar:

Reciclar: Mandar o produto de volta para o processamento após sua utilização, exemplo: latinha de alumínio volta para a indústria de latinhas;
Reutilizar: Após o uso, reutilizar o produto para outro fim, exemplo: pegar um pote de vidro vazio e usar para guardar moedas;
Reintegrar: Reintegrar o produto a natureza, ou seja, transformá-lo novamente em um recurso natural, exemplo: compostagem de resíduos orgânicos para fazer húmus e adubo.

Já o conceito de 5 R’s foi adaptado para favorecer processos de Educação Ambiental, pois é um conceito mais prático e mais aplicável no nosso dia a dia como consumidores.

Mudança de comportamento para a preservação ambiental

Os diversos problemas ambientais gerados pelo modo de produção e consumo da sociedade capitalista fazem com que haja a necessidade de uma mudança comportamental da população. Nesse sentido, vem se intensificando os projetos de educação ambiental e políticas para a preservação do meio ambiente. O comportamento individual é muito importante nesse processo, e a política dos 5 R’s foca mudanças de atitudes individuais.

A política dos 3 R’s é conhecida por muitas pessoas, e consiste no ato de Reduzir, Reutilizar e Reciclar os resíduos produzidos pela população.

No entanto, visando a uma consciência ambiental mais ampla, focada na mudança de comportamento de cada indivíduo para atingir uma reversão coletiva, foi desenvolvida a política dos 5 R’s (Responsabilidade, Redução, Reutilização, Reciclagem, Revolução).

Responsabilidade – consiste na consciência ambiental em escala local e global, ou seja, ter atitudes ambientalmente corretas em qualquer que seja o local. É a responsabilidade de adquirir e praticar ações em defesa do Meio Ambiente.

Redução – reduzir os pensamentos e sentimentos egoístas, tendo atitudes que não prejudiquem o meio ambiente e qualquer tipo de ser vivo.

Reutilização – despertar a consciência ambiental que muitas vezes fica “esquecida” ao tomarmos algumas decisões, sendo de fundamental importância, a reutilização de valores e princípios que possam contribuir para a preservação do meio ambiente.

Reciclagem – reproduzir pensamentos e atitudes que promovam uma percepção da vida (do planeta) e suas influências no cotidiano social. Atuando em defesa do meio ambiente para a manutenção da vida na Terra.

Revolução ética – vivência no dia a dia, adotando novos padrões de conduta na vida pessoal, familiar, profissional e social, e estar sempre em contato com a natureza.

Portanto, a política dos 5 R’s sugere mudanças comportamentais de modo a assegurar a qualidade de vida na Terra, promovendo a preservação e conscientização ambiental, além de demonstrar que o homem também é parte integrante do meio ambiente.

Lixo: Por que reciclar?

 Nome do programa- Lixo: Por que reciclar?

Áreas do conhecimento envolvidas- Geografia, ciências.

Descrição- A sugestão para o desenvolvimento da aula é suscinto, facilitando a compreensão do aluno e atingindo o ponto chave da questão: conscientização do aluno com relação ao problema do lixo, uma preocupação de todos.

O assunto pode ser desenvolvido em 3 aulas, tanto na própria sala como também no laboratório de informática que é fundamental pra desenvolvê-la, pois usaremos vídeo, fotografia e criação de slides show inserindo imagens, fotos e textos retratando a reciclagem de materiais.

A aula é pratica e propicia um conhecimento amplo ao aluno, já que parte de seus conhecimentos previos e abrange o desenvolvimento de habilidades extras , como uso da informática não só na escola mas também em sua vida diária.

Conheça a aula na integra acessando

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=14790

Festas juninas

O mês de junho prometeu e aconteceu, e ainda promete, foram muitas festas e muitos fogos.A criançada aproveitou de montão. Aconteceu o Arraiá do Comendadô Viana , a festança foi danada de boa, muitas barraquinhas e arrasta-pé com a quadrilha da escola. Teve também o I São João da Vila de Santana, com muitos shows de cantores da terra e também de fora.Confira no site do galerasdeespinosa.com

Quem sou como professor e aprendiz

Uma de minhas prioridades é atender meu aluno em suas dificuldades, questionando e despertando assim seu entendimento, sua curiosidade diante os temas abordados nas aulas e mesmo na conversa paralela durante as mesmas.

Procuro escutar suas idéias, seus anseios e comentários da vida diária.

Vejo a interação professor-aluno uma prática fundamental, tendo assim oportunidades de conhecê-los e procurar minimizar suas dificuldades.

Preocupo-me com o futuro desses aluno, percebo quando sentem dificuldades, quando estão com problemas e isso me ajuda a rever atitudes e necessidade de mudanças.De buscar conhecimentos, tornando-me uma profissional reflexiva e preparada em busca de novos caminhos melhorando minha pratica como profissional e como pessoa numa sociedade em constante transformação.

Cláudia Amália- Professora de Geografia.

Quem sou

  Sou professora de geografia, leciono em escolas estaduais no município de Espinosa-MG.